發(fā)布日期:2016-05-12
2016年全國職業(yè)院校“時代焊機(jī)杯”焊接技能大賽紀(jì)實
2016年5月9日——12日,全國職業(yè)院校技能大賽中職組“時代焊機(jī)杯”焊接技術(shù)賽項在天津市機(jī)電工藝學(xué)院盛大舉辦,來自全國30個省市5個單列市的35個代表隊,69名選手參加了比賽。賽場內(nèi)外整齊規(guī)范,賽事開展緊張有序,裁判專家嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,彰顯了國家對技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重視,弘揚了精益求精的“工匠精神”。
圖1:賽場外教練組等待中
圖2:觀摩歷屆選手作品
圖3:選手賽場風(fēng)采
本次大賽的比賽內(nèi)容,在題目上較上一屆難度有所增加。理論試題是在十套題庫中抽出一套作為比賽試題,雖然如此,在理論試題考試現(xiàn)場,開考才十分鐘便有幾個學(xué)生答題完畢,可見選手準(zhǔn)備很充分。實操考試,69名選手分兩輪進(jìn)行比賽,需在4個小時之內(nèi)完成三組項目的打磨、組對、焊接、清理工作,意味著選手的操作需更加敏捷、流暢,對選手提出了更高的要求。賽題難點為仰焊、管板和管管焊接。雖然仰焊難度較大,但歷屆大賽手工焊條仰焊項目都必不可少,各家均已基本充分掌握技術(shù),因此仰焊項目成績應(yīng)該都不會特別差。管板和管管焊接雖然難度也較大,但好在是全氬焊接,管板焊接由于夾角較深,要想保證全部熔透不出現(xiàn)凹陷,難度還是有的。以上兩項可能會在比分上拉開距離。第三項是手工焊條仰角焊和氣保立焊。這里著重講氣保焊接。對于氣保焊接立焊,首先以電流電壓匹配得當(dāng)為前提,在打底時主要是為了保證背面焊透,但在打底階段采用之字形行走的方法,擺在間隙的兩面較多則很難使背面的焊縫凸出,如鈍邊較薄(0.5mm以內(nèi))操作得當(dāng)可焊平或凸出0.5mm左右,如果擺動寬度較大就會出現(xiàn)凹陷等缺陷,如不加擺動直推或小幅擺動,雖然能保證背面成型,但焊縫的正面會出現(xiàn)焊縫中間較高有少許夾溝。如不加清理即填充會引起熔合不好。所以它的難度綜合講就是,由于采用的是小電流焊接,在保證背面成型的基礎(chǔ)上,還要保證正面每一層焊縫的平整度,以免在填充和蓋面過程中出現(xiàn)夾渣、未融合等缺陷。
全國職業(yè)院校技能大賽是中華人民共和國教育部發(fā)起,聯(lián)合國務(wù)院有關(guān)部門、行業(yè)和地方共同舉辦的一項年度全國性職業(yè)教育學(xué)生競賽活動。時代焊機(jī)連續(xù)五屆為職業(yè)技能大賽(焊接項目)保駕護(hù)航,在大賽期間,時代公司同時組織了智能化焊接設(shè)備演示、專題焊接技術(shù)講座和時代微信抽獎活動。
圖4:智能化焊接設(shè)備演示
圖5:專題焊接技術(shù)講座
圖6:時代微信抽獎活動
圖7:接待來訪觀眾
本次比賽為學(xué)校和各個地區(qū)提供了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的平臺,通過比賽也成功地展示了全國中職院校以市場需求為導(dǎo)向的教育教學(xué)成果,弘揚了工匠精神,為打造技能強國提供了有力地支撐。
來源:內(nèi)部稿件